JOHNSON
(1967): Serie
estructurada de resultados buscados en el aprendizaje.
KEARNEY Y
COOK (1969): Todas
las experiencias que el estudiante lleva a cabo bajo la tutela de la escuela.
LAWTON
(1973): El
término engloba todos los aspectos de la situación enseñanza aprendizaje.
LAWRENCE
STENHOUSE (1975): El
currículum es un intento de comunicar los principios esenciales de una
propuesta educativa de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda
ser traducida efectivamente a la práctica.
GRUNDY
(1987) No es un
concepto, sino una construcción cultural. Modo de organizar una serie de
prácticas educativas.
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